教学课件ppt

时间:2023-10-24 04:05:18
教学课件ppt模板

教学课件ppt模板

教学课件ppt模板1

教学目标

知识能力目标:

1. 学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、

饮酒取乐、神机妙算”等词语。

2. 理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略,更重要

的是有创新精神。

方法过程目标:

理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。

情感价值观目标:

1. 感悟祖国灿烂文化的民族底蕴,激发热爱祖国的思想感情,和创新意识。

2. 了解事情的前因后果,克服嫉妒心理。

教学重点:了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发展过程。

教学难点:从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。

课时安排:2课时

教具学具准备:多媒体课件及实物投影

教学过程:

第一课时

一、导入新课

1. 谈话导入:今天我们来学一篇根据《三国演义》的有关章节改写的故事。(出示课题后齐读)

2. 简介背景:东汉末年,即1700多年前,曹操、刘备、孙权各据一方。曹操打败了刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,“草船借箭”的故事,就是在孙、刘联合 ……此处隐藏16586个字……>

1、放手让学生观察发现,交流讨论。

2、先让学生反复读生字,在读中发现字的特点。

3、读小泡中的话,小组说一说自己的发现。

4、交流发现:许多字都有相同的部件这一汉字特点。

5、让学生展开想象认记这些字。如:第一组的四个字可以这样记,“呀!”乌鸦说“小芽上长蚜虫呢!”

一、看看说说

学生自己观察,指名说反义词。如:黑──白、大──小、长──短、高──矮、多──少、前──后、左──右、单──双。

〖日积月累〗

一、读读记记

1、自己读词语,开火车读词语(读准字音)

2、各自选择词语造句,全班交流。

二、我会选

1、引导学生自读词语和两个句子。

2、自己选词填空,全班交流并说说自己的理由。

3、交流检查

三、我会写

1、激趣谈话:

⑴ 你有什么高兴的事,想告诉大家吗?

⑵ 你能告诉大家你最喜欢吃的食物吗?

⑶ 你能告诉大家你最喜欢的游戏吗?这个游戏是怎样玩的?

⑷ 你最喜欢去的是什么地方,你看见了什么?

⑸ 你最喜欢的小动物是什么?长得什么样?……

2、指名说话,老师相机指导。

3、同座同学互相说自己想说的话。

4、把自己所说的话写下来。

5、学生写话,教师巡视,帮助写话有困难的同学完成写话。

四、我会读

1、学生小声读故事。

2、同座互读,看谁读得准、读得流利。

3、全班交流。

4、你认为韩愈聪明在什么地方。

《教学课件ppt模板.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式